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MAPA MENTAL

USO DE LAS TIC'S

Las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TICs) están presentes hoy día en todos los ámbitos de la sociedad, algo que ha provocado una profunda transformación en muchos aspectos. Como no podía ser de otro modo, este efecto también se ha producido en el entorno educativo, apareciendo lo que se ha dado en llamar e-learning, esto es, el empleo de la tecnología a través de los modernos medios tecnológicos en el proceso de enseñanza y aprendizaje.i Desde la aparición de los primeros ordenadores (que han pasado de ser herramientas de cálculo a herramientas de información y de comunicación), numerosos investigadores en todo el mundo comenzaron a investigar y a trabajar sobre la incorporación de las herramientas informáticas al campo de la didáctica. Es así como surge la Enseñanza de Lenguas Asistido por Ordenador (ELAO),ii siendo sus áreas de interés la innovación pedagógica aplicada a la investigación sobre métodos de enseñanza-aprendizaje y adquisición de segundas lenguas. En un nivel más práctico, se interesa en la creación de entornos de aprendizaje. Los primeros trabajos de relevancia en el empleo de los ordenadores para el aprendizaje de idiomas se producen en Estados Unidos al final de los años 60 del siglo pasado. Surgen así las primeras aplicaciones, que se centran en el desarrollo de actividades sencillas de gramática, sintaxis y traducción. Podemos decir que estos primeros intentos no son más que el traslado a un formato virtual de los contenidos de los cursos tradicionales.(Tomado http://www.google.com.co/#hl=en&sclient=psy-ab&q=IDIOMAS+EN+LOS+TICS&oq=IDIOMAS+EN+LOS+TICS&gs_l=serp.3...83717.92501.2.94152.47.29.8.1.1.6.397.7583.2-26j1.27.0.les%3B..0.0...1c.1.5.serp.o0KTY2MtSz8&psj=1&bav=on.2,or.r_qf.&fp=8c6deed726f743b1&biw=780&bih=342)